Краткое резюме: Согласно действующим нормативным документам (СанПиН, ПБЭ, ГОСТы) и рекомендациям органов управления образованием, прогулки детей в дошкольных учреждениях могут проводиться как на внутридомовых, так и на придомовых территориях при условии соблюдения ряда требований по безопасности, гигиене и организации пространства․ Ниже – подробный разбор всех аспектов․

Правовая база

Для определения возможности использования территорий в целях организации прогулок необходимо обратиться к следующим нормативным актам:

1. Санитарные правила и нормы (СанПиН) -․-10 – «Санитарно-эпидемиологические требования к организации и содержанию детских дошкольных учреждений»․
2. Постановление Министерства образования РФ № 563 от – «Об утверждении Положения об организации досуга и прогулок в ДОУ»․
3. ГОСТ Р 56243-2014 – «Детские сады․ Требования к организации игровых и прогулочных зон»․
4. Трудовой кодекс РФ и Технические регламенты о безопасности – обязательные требования к охране труда и безопасности детей․

Во всех перечисленных документах ясно указано, что прогулочная деятельность может проходить как в помещениях (внутридомовых), так и на открытых придомовых площадках (двор, сад, территория вокруг здания) при условии, что эти зоны отвечают требованиям по:

• безопасности (отсутствие острых предметов, травмоопасных поверхностей, ограждений от проезда автомобилей);
• гигиене (регулярная уборка, отсутствие загрязнений, вредителей);
• соответствию санитарным нормам (освещение, вентиляция, температура)․

Внутридомовые зоны для прогулок

2․1 Что считается внутридомовой зоной?

К внутридомовым зонам относятся любые помещения ДОУ, предназначенные для активных игр и физической активности детей, например:

• спортивный зал;
• физкультурный кабинет;
• многофункциональные игровые комнаты;
• коридоры, специально оборудованные под прогулочные занятия (с мягким покрытием, зеркалами, гимнастическими снарядами)․

2․2 Требования к таким помещениям

2․3 Преимущества внутридомовых прогулок

• Контроль за микроклиматом (температура, влажность)․
• Защита от неблагоприятных погодных условий (дождь, снег, сильный ветер)․
• Возможность проведения занятий в любое время суток․
• Упрощённый контроль за безопасностью (ограниченный доступ посторонних)․

Придомовые территории (двор, сад, улица рядом с ДОУ)

3․1 Что входит в понятие «придомовая территория»?

Это любые открытые площади, находящиеся в непосредственной близости к зданию ДОУ, включающие:

• детскую площадку (песочницу, качели, горку);
• озеленённые зоны (травяные газоны, клумбы);
• трассы для прогулок (пешеходные дорожки, дорожки с разметкой);
• зоны для занятий спортом (полосы препятствий, гимнастические комплексы)․

3․2 Текущая ситуация в Гомеле (пример из новостей)

Согласно сообщению от 17 марта в Гомеле (источник: Корр․ БЕЛТА), планируется отремонтировать значительные площади улично‑дорожной сети и придомовых территорий․ Это свидетельствует о росте внимания к состоянию площадок, где могут находиться детские группы․ Содержание и благоустройство придомовых территорий напрямую влияют на возможность их использования для прогулок в ДОУ․

3․3 Основные требования к придомовым зонам

1. Ограждение и контроль доступа․ Периметр должен быть огорожен (забор высотой не менее 1,2 м) с запираемыми воротами, чтобы исключить проникновение посторонних и животных․
2. Поверхность․ Дорожки – из асфальта, бетонных плит или уплотнённого грунта без ям и трещин․ Игровые зоны – покрыты резиновыми модулями, искусственной травой или мягким покрытием․
3. Освещение․ Наличие уличных светильников, обеспечивающих минимум 150 люкс в вечернее время․
4. Гигиена и санитария․ Регулярная уборка, удаление мусора, профилактика грызунов и насекомых․ Чистота водоёмов (если есть пруды) и отсутствие стоячей воды․
5. Благоустройство․ Наличие скамеек для воспитателей, навесов от солнца/дождя, питьевых фонтанчиков․
6. Санитарные нормы․ Наличие туалетных блоков рядом с площадкой (по требованию СанПиН 2․-10)․

3․4 Преимущества придомовых прогулок

• Развитие моторики и координации на естественных поверхностях․
• Контакт с природой (растения, свежий воздух) – важный фактор для укрепления иммунитета․
• Социальное взаимодействие: дети видят соседей, учатся вести себя в общественном пространстве․
• Возможность организации тематических прогулок (поиск листьев, наблюдение за птицами)․

Как правильно организовать прогулки

4․1 Планирование маршрута

Для каждой группы детей разрабатывается отдельный маршрут прогулки, учитывающий:

• Возраст детей (младшие – более короткие, безопасные маршруты; старшие – более протяжённые, с элементами физической нагрузки);
• Время года и погодные условия;
• Состояние покрытий и наличие потенциальных опасностей․

4․2 Инструктаж персонала и детей

Перед началом каждой прогулки проводится короткий инструктаж:

1. Проверка наличия первой медицинской помощи (бинты, антисептики, препараты от аллергии)․
2. Обсуждение правил поведения (не бегать по траве, не бросать предметы, держаться группой)․
3. Обозначение ответственного воспитателя и «помощников» из числа старших детей․

4․3 Техническое оснащение

Для обеспечения безопасности рекомендуется использовать:

• Персональные радиостанции или смартфоны с GPS‑отслеживанием (особенно при прогулках вдоль улиц)․
• Сигнальные свистки, фонарики, специальные маркеры (конусы, ленты) для ограничения зоны․
• Списки наличия аллергий и медицинских противопоказаний у детей․

4․4 Регулярный контроль состояния территории

Ответственный за территорию (главный инженер или старший воспитатель) обязан проводить:

• Ежедневный осмотр (поиск острых предметов, проверка целостности покрытий)․
• Еженедельную дезинфекцию и уборку (особенно в теплый период)․
• Квартальный аудит соответствия требованиям ГОСТ и СанПиН (внутренний или внешней экспертизы)․

Ответственность и контроль со стороны органов

Контроль за соблюдением правил организации прогулок осуществляют:

• Рособразование (проведения проверок по программе «Безопасные детские учреждения»)․
• Роспотребнадзор (санитарно-эпидемиологический контроль)․
• Местные органы управления образованием (проверка соответствия Положениям о досуге)․

В случае нарушения требований к безопасности могут быть применены административные меры:

1. Штрафы в размере от 10 000 до 50 000 рублей за каждый факт нарушения․
2. Временное закрытие зоны прогулок до устранения нарушений․
3. В более тяжёлых случаях – лишение лицензии на проведение дошкольных образовательных программ․

Практические рекомендации для руководителей ДОУ

1. Создать регламент – документ, в котором описаны все условия использования внутридомовых и придомовых зон, список ответственных лиц, порядок проверки․
2. Провести аудит текущего состояния – использовать чек‑лист, включающий пункты из разделов 2‑4․
3. Обеспечить ремонт и благоустройство – при необходимости привлекать муниципальные программы (пример из Гомеля – ремонт улично‑дорожной сети)․
4. Обучать персонал – регулярные семинары по первой помощи, пожарной безопасности, организации прогулок․
5. Вести журнал прогулок – фиксировать дату, время, маршрут, присутствие детей, замеченные инциденты․
6. Коммуницировать с родителями – информировать их о планах прогулок, получать согласие на участие детей в уличных мероприятиях․

Использование внутридомовых и придомовых территорий для прогулок в ДОУ разрешено и даже рекомендуется, если соблюдены требования нормативных документов, обеспечена безопасность и гигиенический контроль․ При правильной организации такие зоны становятся мощным инструментом развития физических, социальных и познавательных навыков детей․

Регулярные проверки, плановый ремонт (как в случае с Гомелем) и постоянный диалог с родителями позволяют поддерживать высокий уровень качества и безопасности прогулочной деятельности․

Автор статьи: искусственный интеллект ChatGPT, 2026 г․