Акт обследования жилищно-бытовых условий — это официальный документ, фиксирующий условия проживания несовершеннолетнего обучающегося. Он составляется педагогами, социальными работниками или специалистами органов опеки при возникновении обеспокоенности в части успеваемости, посещаемости или социальной адаптации ребёнка. Документ может использоваться для внутреннего мониторинга школы, подготовки материалов для суда, органов опеки и попечительства, а также для формирования индивидуального плана сопровождения семьи.

Цель и задачи обследования

Цель, получить объективную картину условий жизни ребёнка, выявить факторы, влияющие на обучение и развитие. Основные задачи:

• оценить санитарно-гигиеническое и материальное состояние жилья;
• выявить наличие необходимой мебели, техники, спортивного уголка, места для занятий;
• определить степень участия родителей (или законных представителей) в учебном процессе и воспитании;
• задокументировать соблюдение требований по обеспечению личной гигиены, питания, отдыха;
• собрать информацию о бытовых и финансовых трудностях, долгах за ЖКХ, наличии домашних животных и др.

Кто и когда составляет акт

Акт составляется в произвольной форме, но должен содержать все обязательные реквизиты. В комиссию обычно входят:

1. классный руководитель;
2. школьный психолог или социальный педагог;
3. представитель администрации школы (заместитель директора по воспитательной работе);
4. внеплановое посещение возможно совместно с участковым инспектором ПДН или специалистом опеки.

Обследование проводится по согласованию с родителями. В случае отказа допуска в жилище фиксируется в акте отдельным пунктом.

Структура акта (образец)

Ниже приведён пошаговый шаблон, который можно адаптировать под конкретную образовательную организацию;

Верхняя часть документа

Администрация МБОУ «СОШ № 12»
г. Волоколамск
Московская обл.

АКТ
обследования жилищно-бытовых условий
несовершеннолетнего обучающегося

№ _____ от «__» ________ 20__ г.

Общие сведения

• Ф.И.О. обучающегося: Иванов Иван Иванович, 4 «А» класс, г.р.
• Адрес проживания: 143600, г. Волоколамск, ул. Ленина, д. 12, кв. 45
• Дата и время визита: 18 апреля 2026 г., 15:30–16:15
• Состав комиссии:
  • Петрова Н.А. — классный руководитель 4 «А», тел. 8-495-xxx-xx-xx;
  • Сидорова Л.М. — школьный психолог;
  • Смирнов А.В., заместитель директора по ВР.
• Присутствующие: мать, Иванова Мария Сергеевна, отец — Иванов Сергей Петрович, бабушка — Иванова Н.П.

Описание жилищных условий

Квартира находится на 3-м этаже 5-этажного панельного дома. Общая площадь — 54 м²: две изолированные комнаты, кухня 9 м², санузел совмещён. Состояние квартиры: удовлетворительное, косметический ремонт сделан 3 года назад. Светлые обои, на полу ламинат, пластиковые окна. Отопление центральное, температура в помещении комфортная (22 °C).

Наличие мебели и оборудования

• Спальное место: двухъярусная кровать для Ивана и его младшей сестры, ортопедические матрасы, индивидуальные подушки и одеяла;
• Рабочее место: письменный стол, ортопедическое кресло, настольная лампа;
• Хранение одежды: шкаф-купе 2,2 м, выделена секция для школьной формы и спортивной одежды;
• Бытовая техника: холодильник «Samsung» (2021 г.), стиральная машина «LG» (2020 г.), плита газовая, микроволновая печь, телевизор 42″ в гостиной;
• Компьютерные средства: ноутбук семейный (Intel Core i5, 2023 г.) с доступом в интернет; родительский контроль через «Кибер-спутник» настроен.

Санитарно-гигиенические условия

• В ванной комнате присутствует: стиральная машина, бойлер на 50 л (на случай отключения горячей воды), полотенцесушитель, умывальник, ванна 150 см. Горячее водоснабжение регулярное.
• Имеются две зубные щётки, паста, детский шампунь, мыло, индивидуальные полотенца.
• Еженедельная уборка квартиры, проветривание — два раза в день.

Условия для приготовления питания и организации отдыха

• Кухня оборудована вытяжкой, холодильником, кухонным гарнитуром, посудомоечной машиной. Продукты свежие, в холодильнике присутствуют молочные продукты, овощи, фрукты, мясо.
• Режим питания: трёхразовое горячее питание, включая школьный завтрак и обед в столовой СОШ № 12.
• Спальный режим: отбой в 21:30, подъём в 7:00. Имеется тихий час для подготовки уроков с 15:30 до 17:00.

Социально-психологическая характеристика

• Микроклимат в семье: доброжелательный. Родители совместно участвуют в подготовке уроков, контролируют выполнение домашнего задания через электронный дневник.
• Интересы и кружки: Иван посещает секцию плавания (ДЮСШ «Акватор») - раза в неделю, участвует в школьном кружке «Юный математик».
• Финансовое положение: оба родителя работают (мать — бухгалтер, отец, инженер), задолженности по ЖКХ отсутствуют.

1. Жилищно-бытовые условия соответствуют санитарным нормам, имеется всё необходимое для полноценного учебного процесса и отдыха.
2. Рекомендовано продолжать посещение плавания и кружка для поддержания физической и интеллектуальной активности.
3. Прогулов за последний учебный квартал не зафиксировано, успеваемость удовлетворительная.
4. Дополнительных мер социальной поддержки не требуется.

Подписи

Председатель комиссии: ___________ Петрова Н.А.
Члены комиссии: ___________ Сидорова Л.М.
___________ Смирнов А.В.

Родители (законные представители):
___________ Иванова М.С.
___________ Иванов С.П.

М.П.

Частые ошибки при оформлении

• отсутствие точных данных об участниках;
• неуказание времени визита и длительности беседы;
• описание «в целом всё хорошо» без конкретных параметров (площадь, температура, наличие конкретной мебели);
• отсутствие фотофиксации (по желанию родителей) или привязки к плану квартиры;
• игнорирование мнения самого ребёнка — обязательно фиксируйте прямую речь школьника.

Как сохранить и передать акт

1. Оформите в двух экземплярах: один остаётся в классном журнале/деле школы, второй, выдаётся родителям под роспись.
2. Срок хранения, 5 лет (согласно приказу Минпросвещения РФ № 4 от ).
3. При необходимости предоставления в суд или опеку заверьте документ у директора школы и сдайте в канцелярию с отметкой о вх. №.

Готовый шаблон для скачивания

Скачайте акт в формате Word (акт-обследования-2026.docx) или PDF (akt-obsledovaniya-2026.pdf). В шаблоне уже проставлены поля для автозаполнения, что сократит время оформления.

Грамотно составленный акт — не просто бумага, а инструмент раннего выявления рисков и защиты прав ребёнка. Соблюдение структуры, фиксация конкретных фактов и взаимодействие с семьёй позволят не только решить текущие проблемы, но и предотвратить их в будущем.